{"html":{"scrollTop":0},"body":{"scrollTop":0},"#panel":{"tabIndex":-1},"meta":{"title":"Ps","description":"Here is the content of the images reproduced in Markdown format, including the German text and the dashed lines for the corrections:"},"section":{"innerHTML":"

Here is the content of the images reproduced in Markdown format, including the German text and the dashed lines for the corrections:

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Achtung Fehler! \u2014 Achtung Fehler! \u2014 Achtung Fehler! \u2014 Achtung Fehler!

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Wie sagt man das richtig?

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  1. \n

    In Ihre Anzeige versprechen Sie, dass wir einen komfortablen Zimmer haben werden.

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  2. \n

    Aus diesem grund erwarte ich von Ihnen, dass Sie mir ein Teil meiner Kosten zur\u00fcckerstatten.

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    3. \n
  3. \n

    Sie k\u00f6nnten mir \u00fcber der Telefonnummer 1234567 erreichen.

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    4. \n
  4. \n

    Sehr geehrte Damen und Herren,\nIch habe Ihr Wellnesswochenende f\u00fcr zwei N\u00e4chte gebucht.

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    5. \n
  5. \n

    Beim Fr\u00fchst\u00fcck gab es kein Milk f\u00fcr Kaffe.

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    6. \n
  6. \n

    Ich habe 329 Euro bezahlt, aber ich sehr schlechte Erfahrung bekommen.

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    7. \n
  7. \n

    (\u2026) entschied ich mich vor zwei Wochen, mich Ihrer Hotel zu buchen.

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  8. \n

    Jedoch musste ich feststellen, dass das Zimmer sowohl nicht komfortabel als auch nicht sauber war.

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    9. \n
  9. \n

    In Ihrer Anzeige schprechen Sie auch davon, dass\u2026.

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    10. \n
  10. \n

    Ich schreibe Ihnen heute, weil ich letztes Wochenende in deinem Hotel am See war.

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    11. \n
  11. \n

    Letztes Wochenende wurde ich bei Ihnen eine Auszeit vom Alltag genommen.

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    12. \n
  12. \n

    Ich m\u00f6chte mich beschweren an Ihres Hotel.

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    13. \n
  13. \n

    Zwei weitere Fragen habe ich f\u00fcr Ihnen.

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    14. \n
  14. \n

    Lieder muss ich Ihnen informieren, dass\u2026

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    15. \n
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Achtung Fehler! \u2014 Achtung Fehler! \u2014 Achtung Fehler! \u2014 Achtung Fehler!

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Pruefungsstrategie

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\ud83d\udce5 PDF-Deck (19 Slides, 20 Seiten, ~165K) \u00b7 telc B2 \u00b7 4. Juli 2026\n

Die Praesentation liegt als gerendertes PDF bereit:

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Die .typ-Datei kompiliert mit typst 0.14.2+ und benutzt @preview/nerd-icons:0.2.0. Lokal neu rendern:

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typst compile pruefungsstrategie.typ pruefungsstrategie.pdf\n
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\ud83d\uddc2 Slide-Index (19 Slides)\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
#FolieInhalt
1TitelDrei S\u00e4ulen: Zeitsteuerung, Wahrscheinlichkeit, Mechanik
1.5Optimierung unter Einschr\u00e4nkungen90 vs 60 min Hypothese + Google-Generation-These
2Was ist PruefungsstrategieWas es ist / nicht ist + Formel
3LV Pt. 1Leseverstehen \u00b7 Entscheidung \u00d7 Wahrscheinlichkeit
4SB Pt. 1Sprachbausteine \u00b7 Dimensionsreduktion
5VerbesserungsfaktorenLV/SB Vergleich \u00b7 Wahrscheinlichkeits-Boost
5.5Strategie-KatalogTrick \u00d7 Wann \u00d7 Ertrag \u00d7 Aktion (7 Zeilen)
6Schriftlicher AusdruckBrief \u00b7 Wort \u00d7 Zeit \u00d7 Entscheidung
7H\u00f6rverstehen Markier-System\u2b55 Verb \u00b7 \u2b1c Adverb \u00b7 \u25a0 Adjektiv
8H\u00f6rverstehen R/F \u00d7 Boost20 R/F \u00b7 ~17 von 20 ersparte Punkte
9M\u00fcndlich Vorbereitungszeit20 Min allein \u00b7 4 \u00d7 5 Min Phasen
10M\u00fcndlich Gemeinsam Planen5 Min \u00b7 11 Beitr\u00e4ge (50/50 Rede-Wechsel)
11M\u00fcndlich Pr\u00e4sentation4 Min \u00b7 6 Beitr\u00e4ge + F&A
12M\u00fcndlich Diskussion3-4 Min \u00b7 6 Beitr\u00e4ge Pro/Contra
13Kosten-Nutzen 90 minLV/SB \u00d7 Fragen \u00d7 Sek/Frage \u00d7 BUDGET
14Optimale Reihenfolge0-15 / 15-30 / 30-45 / 45-67 / 67-89 min
15R\u00fcckw\u00e4rts-Suche + SkipTaktik: Frage lesen, Text r\u00fcckw\u00e4rts
16Risiko-Management5 Szenarios \u00d7 Impact \u00d7 Mitigation
17Kurzfassung5-Punkte-Liste \u00b7 TL;DR
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Folie 1 \u2014 Titel

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\ud83c\udfaf Fokus

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Pruefungsstrategie \u00b7 telc B2 Pr\u00fcfung \u00b7 4. Juli 2026

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\ud83d\udcca Inhalt

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Drei S\u00e4ulen der Pr\u00fcfungs-Wahrscheinlichkeits-Optimierung:

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Folie 1.5 \u2014 Optimierung unter Einschr\u00e4nkungen

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\ud83c\udfaf Fokus

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Wissen ist fix. Zeit ist\u2019s nicht. Hypothese: 90 Min \u00b7 40 Fragen \u2192 60 Min \u00b7 40 Fragen = gleicher Lernwert, aber Kognitive Belastung +50%.

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\ud83d\udcca Inhalt

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IST (90 Min)HYPOTHETISCH (60 Min)
StatusLesekognitiv entspannt \u00b7 Stille Lese-Slots \u00b7 solide GrundeinstellungKognitive Belastung +50% \u00b7 Lese-Slots \u00fcberlastet \u00b7 Strategie-Wechsel
Compression\u201450 % Zeit \u2193
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Erkenntnis: 30 Min \u2193 \u2192 kein Lernverlust, sondern Kognitionslimit. Time-Budgeting = PFLICHT.

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\ud83d\udca1 Strategie-Inversion

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\u274c Test sagt\u2713 Wir tun
Lies erst ALLES. Dann antworte.Zerlege die Fragen. Suche gezielt.
Gedankengang der Aufgaben-Ersteller.Gedankengang der eigenen Suchstrategie.
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Generation Google \u2014 Fragen stellen statt nur folgen.

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Folie 2 \u2014 Was ist Pruefungsstrategie

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\ud83c\udfaf Fokus

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Was sie ist (3 Punkte) und was sie nicht ist.

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\ud83d\udcca Inhalt

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\u2717 Was es NICHT ist\u2713 Was es IST
Nicht LernstrategieWahrscheinlichkeits-Optimierung
Nicht PruefungssimulationZeitsteuerung
Nicht Grammatik-RepetitionPr\u00fcfungs-Mechanik
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\ud83d\udca1 Formel

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P(Punkte) = grundwahrsch \u00d7 strategie_zuwachs \u00d7 zeit_effizienz\n
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These: Pro Frage: Dimensionsreduktion \u2191 sch\u00fctzt Aufmerksamkeit \u2191 weniger Stress \u2191 +Zeit-Budget.

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Folie 3 \u2014 Wahrscheinlichkeits-Optimierung Pt. 1 (Leseverstehen)

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\ud83c\udfaf Fokus

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Pro LV-Teil: Anzahl Entscheidungen \u00d7 Anzahl Optionen, vor/nach Dimensionsreduktion, mit resultierender Wahrscheinlichkeit.

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\ud83d\udcca Inhalt

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TeilEntscheidungenOptionen (Original \u2192 Reduziert)Wahrscheinlichkeit
LV T1 (5 Auswahl)5 \u00d7 10 = 5010 \u2192 2 = 1010 % \u2192 50 %
LV T2 (5 R/F)5 \u00d7 3 = 153 \u2192 2 = 1033 % \u2192 50 %
LV T3 (5 Zuordnung)5 \u00d7 13 = 6513 \u2192 2 = 107 % \u2192 50 %
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\ud83d\udca1 Tipps

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Qualifikator-Falle: fast \u2260 alle, meistens \u2260 immer, koennte \u2260 wird. Scan mit \u2b55 Verb / \u2b1c Adverb / \u25a0 Adjektiv.

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Folie 4 \u2014 Wahrscheinlichkeits-Optimierung Pt. 1 (Sprachbausteine)

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\ud83c\udfaf Fokus

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Sprachbausteine: 2 Teile, beide nutzen Dimensionsreduktion \u2014 andere Methoden.

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\ud83d\udcca Inhalt

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TeilEntscheidungenOptionen-StrategieWahrscheinlichkeit
SB T1 (10 Auswahl)10 \u00d7 3 = 30m/f/n/p Reduktion33 % \u2192 50 %
SB T1 (10 Wort-L\u00fccke)10 \u00d7 15 = 150dim reduce \u2192 56 % \u2192 50 %
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\ud83d\udca1 Tipps

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Folie 5 \u2014 Verbesserungsfaktoren

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\ud83c\udfaf Fokus

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Vergleich pro Teil: urspr\u00fcngliche Wahrscheinlichkeit vs verbesserte Wahrscheinlichkeit = dimensionsreduziert.

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\ud83d\udcca Inhalt

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TeilUrspr\u00fcnglichVerbessertFaktor
LV T1 (10\u21922 Auswahl)10 %50 %5x
LV T2 (3\u21922 R/F)33 %50 %1.7x
LV T3 (13\u21922 Zuordnung)7 %50 %7x
SB T1 (3\u21922 Auswahl)33 %50 %1.7x
SB T2 (15\u21925 L\u00fccke)6 %50 %10x
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\ud83d\udca1 Bonus

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Bei LV T2 R/F ist kein Boost n\u00f6tig \u2014 Baseline 50 % mit Qualifikator-Falle-Check reicht.

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Folie 5.5 \u2014 Strategie-Katalog

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\ud83c\udfaf Fokus

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Pro Frage: Trick-Stamm \u2014 der kompakte 7-Zeilen-Spickzettel f\u00fcr unterwegs.

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\ud83d\udcca Inhalt

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TrickWann (Ausl\u00f6ser)ErtragAktion
AusschlussverfahrenMC oder Zuordnung; n > 3 Optionen pro Frage10 \u2192 50 %10 \u2192 2 \u2192 1: 1 Treiber pro Frage, K.O. Ablenkungs-Optionen
Synonym-JagdH\u00f6rverstehen MC (Audio paraphrasiert)33 \u2192 70 %match Synonym statt Wortgleichheit
Qualifikator-FalleR/F oder MC (Polarit\u00e4ts-Kippe)50 \u2192 80 %nicht, kein, alle, manchmal mark + kreuzcheck
m/f/n/p-ReduktionSB T1 (MC)33 \u2192 50 %endungsf\u00e4hige Optionen behalten; also/dann/denn raus
Verb vs AdverbSB T2 (Wort-L\u00fccke)6 \u2192 50 %welcher Worttyp? eliminiert 80 % der Optionen
Back-ScanLV mit keyword-markierten Fragensec/Q \u221230 %Frage lesen, Text r\u00fcckw\u00e4rts \u2014 Antwort meist sp\u00e4t im Text
Skip-Listejeder Teil; festgefahren > 30 SekNet +5 Min1\u20132 Fragen pro Teil markieren; am Ende 5 Min raten
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These: Pro Frage: Dimensionsreduktion \u2191 sch\u00fctzt Aufmerksamkeit \u2191 weniger Stress \u2191 +Zeit-Budget.

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Folie 6 \u2014 Schriftlicher Ausdruck (Pt. 3)

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\ud83c\udfaf Fokus

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Brief: 30 Min, ~150 W\u00f6rter, 4 Punkte. Phasen \u00d7 Zeit \u00d7 W\u00f6rter.

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\ud83d\udcca Inhalt

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PhaseZeitW\u00f6rter
planen5 Min0 (4 Punkte aufschreiben)
schreiben20 Min150
pr\u00fcfen5 Min\u221210 (Konjunktiv-Check)
GESAMT30 Min~150
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\ud83d\udca1 4-Punkte-Liste \u2014 immer

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\ud83d\udca1 Konjunktiv-Vorlagen

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Folie 7 \u2014 H\u00f6rverstehen: Markier-System (R/F only)

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\ud83c\udfaf Fokus

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Pro Frage: \u2b55 Verb \u00b7 \u2b1c Adverb \u00b7 \u25a0 Adjektiv \u2014 warum jeder Marker entscheidend ist.

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\ud83d\udcca Inhalt

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MarkKategorieFrage-TypWarum?
\u2b55VerbR/FZeitform \u00b7 Modal \u00b7 trennbar (deklarativ vs konjunktiv)
\u2b1cAdverbR/FH\u00e4ufigkeit kippt Pol \u2014 manchmal \u2260 immer
\u25a0AdjektivR/FKomparativ \u00b7 Superlativ \u00b7 Partizip \u2014 Qualifier entscheidend
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\ud83d\udca1 Qualifikator-Falle

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\u26a0 nicht, kein, nur, kein einziger, alle = entscheidend in fast jedem R/F.\nPolarit\u00e4ts-Signale: \u2b55 Verb-Deklarativ \u2192 \u2b1c Mengen-Wort pr\u00fcfen \u2192 \u25a0 Komparativ kreuzvergleichen.

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\ud83d\udca1 Beispiel-Highlight

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\u201eDie Zuege \u2b55fahren heute \u2b1chaeufiger als \u25a0frueher.\u201d

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Folie 8 \u2014 H\u00f6rverstehen: R/F \u00d7 Boost

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\ud83c\udfaf Fokus

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20 \u00d7 R/F (alle H\u00f6rverstehen-Fragen). Qualifier-Check = 80 %+ accuracy.

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\ud83d\udcca Inhalt

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Teil \u00b7 Frage-TypFragenBasisStrategieMit StrategieBoost
Durchsage \u00b7 5 R/F550 %Qualifikator-Falle80 %1.6x
Interview \u00b7 10 R/F1050 %Polarit\u00e4ts-Signale80 %1.6x
Diskussion \u00b7 5 R/F550 %Position-Marker85 %1.7x
Gesamt20\u2014\u2014~17 von 20\u2014
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\ud83d\udca1 Kernzahl

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Ersparte Punkte: ~17 von 20 \u2014 alle 20 H\u00f6rverstehen-Fragen sind R/F. 100 % h\u00e4ngen am Qualifier-Check.

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Folie 9 \u2014 M\u00fcndlich: Vorbereitungszeit (20 Min, allein)

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\ud83c\udfaf Fokus

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Vorbereitungszeit ist allein, Thema bereits vor Pr\u00fcfungstag gew\u00e4hlt \u2014 kein Smalltalk, keine Themenwahl. 4 Phasen \u00e0 5 Min.

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\ud83d\udcca Inhalt

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PhaseMinZielAktion
P10\u20135 MinEigenes Thema + Stichw\u00f6rterThema \u00fcberfliegen \u00b7 Stichw\u00f6rter markieren \u00b7 \u274c KEIN Satz aufschreiben
P25\u201310 MinStruktur skizzieren6 Boxen: Intro \u00b7 Pkt 1 \u00b7 Pkt 2 \u00b7 Pkt 3 \u00b7 Pers \u00b7 Schluss \u2014 \u274c keine ganzen S\u00e4tze!
P310\u201315 MinB2-Wendungen + KonnektorKonjunktiv II Templates \u00b7 einerseits/andererseits \u00b7 obwohl
P415\u201320 MinStory + Aufw\u00e4rmen1\u20132 pers\u00f6nliche Erfahrungen \u00b7 \u274c NICHT auswendig lernen
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\ud83d\udca1 Timer-Mechanik

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\u2705 Armbanduhr mitbringen (kein Handy!) \u00b7 striktes Timeboxing alle 5 Min \u2014 beim Klingeln n\u00e4chste Phase.

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\u274c Anti-Roboter-Regel: Niemals auswendig gelernte S\u00e4tze \u2014 du klingst sonst steif und verlierst Punkte bei Spontanit\u00e4t.

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\u26a0 Wenn Zeit knapp wird: bei Minute 12 entscheiden. P4 (Aufw\u00e4rmen) zuerst droppen \u2014 P1+P2+P3 reichen f\u00fcr B2-Note.

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Folie 10 \u2014 M\u00fcndlich: Gemeinsam Planen (5 Min)

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\ud83c\udfaf Fokus

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50/50 Rede-Wechsel mit Partner \u00b7 11 Beitr\u00e4ge \u00b7 4.4 Min realistisch \u00b7 35 Sek Reserve.

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\ud83d\udcca Inhalt

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RolleBeitr\u00e4geSek/BeitragB2-RedemittelGesamt
ich425\u201eW\u00e4re es denkbar, dass \u2026\u201d100 Sek
partner425\u201eIch teile Ihre Ansicht, wobei \u2026\u201d100 Sek
bridges215\u201eAndererseits m\u00fcssten wir bedenken, dass \u2026\u201d30 Sek
konsens135\u201eK\u00f6nnen wir uns einigen auf \u2026?\u201d35 Sek
\u03a311\u2014\u2014**~ 265 Sek = 4.4 Min \u2713**
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\ud83d\udca1 Budget-Check

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~ 265 Sek = 4.4 Min \u2713 \u2014 Ziel 5 Min BUDGET (35 Sek Luft).

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\ud83d\udca1 6 B2-Schl\u00fcsselphrasen

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\ud83d\udca1 Realistische Zeit pro B2-Phrase

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RolleBUDGETRealistischDifferenz
ich25 Sek~22 Sek3 Sek Reserve (Denkpause + Reformulation)
partner25 Sek~22 Sek3 Sek Reserve (zuh\u00f6ren + antworten)
bridges15 Sek~10 Sek5 Sek Reserve (kurze Konnektor-Verbindung \u201cAndererseits m\u00fcssten wir bedenken, dass \u2026\u201d)
konsens35 Sek~25 Sek10 Sek Reserve (Vorschlag vorlesen + Partner zuh\u00f6ren + Best\u00e4tigung \u201cK\u00f6nnen wir uns einigen auf \u2026?\u201d)
\u03a3 (11 Beitrage)~265 Sek BUDGET~221 Sek Realistisch44 Sek intern + 35 Sek extern (kein Arithmetic-Padding)
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Zwei-Stufen-Polster zwischen Realistisch und 5-Min BUDGET: \u03a3 Realistisch ~221 Sek (4\u00b722 + 4\u00b722 + 2\u00b710 + 1\u00b725, ~3.7 Min) \u2192 44 Sek interne Reserve zu \u03a3 BUDGET 265 Sek (4.4 Min) \u2192 35 Sek externes Polster zum 5-Min BUDGET (300 Sek). Interne Reserve zahlt Reaktionszeit + Reformulation + Konjunktiv-Denkpause + Partner-Reaktionszeit - nicht Arithmetic-Padding.

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Folie 11 \u2014 M\u00fcndlich: Pr\u00e4sentation (4 Min)

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\ud83c\udfaf Fokus

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1 von 2 Themen \u00b7 allein reden \u00b7 6 Beitr\u00e4ge \u00d7 30 Sek + F&A 60 Sek = 4 Min BUDGET (passt zu telc B2 m\u00fcndlich).

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\ud83d\udcca Inhalt

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PhaseZeitB2-Inhalt
intro30 Sek\u201eIch m\u00f6chte heute \u00fcber das Thema \u2026 sprechen.\u201d \u2014 Struktur skizzieren.
pkt 130 Sek\u201eMeines Erachtens l\u00e4sst sich nicht leugnen, dass \u2026\u201d
pkt 230 Sek\u201eDies l\u00e4sst sich darauf zur\u00fcckf\u00fchren, dass \u2026\u201d
pkt 330 Sek\u201eAndererseits muss ber\u00fccksichtigt werden, dass \u2026\u201d
erfahrung30 Sek\u201eAus eigener Erfahrung kann ich best\u00e4tigen, dass \u2026\u201d
abschluss30 Sek\u201eAbschlie\u00dfend m\u00f6chte ich betonen, dass \u2026\u201d
F&A60 Sek\u201eDas ist eine berechtigte Frage \u2026\u201d \u00b7 Frage umformulieren \u2014 \u2705 Zeit kaufen 5\u201310 Sek \u00b7 \u201eIch w\u00fcrde eher sagen \u2026\u201d
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\ud83d\udca1 Budget-Check

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6 \u00d7 30 Sek Pr\u00e4s-Beitr\u00e4ge + 1 \u00d7 60 Sek F&A = 4 Min BUDGET \u2014 passt zu telc B2 m\u00fcndlich.

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Folie 12 \u2014 M\u00fcndlich: Diskussion (3\u20134 Min)

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\ud83c\udfaf Fokus

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Artikel-Diskussion mit Partner \u00b7 Pro/Contra \u00b7 6 Beitr\u00e4ge \u00d7 30 Sek \u00b7 F&A integriert.

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\ud83d\udcca Inhalt

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#BeitragPhaseB2-RedemittelBudget
1Meinung \u00e4u\u00dfern\u201eMeines Erachtens \u2026\u201d30 Sek
2Begr\u00fcnden\u201eDies l\u00e4sst sich darauf zur\u00fcckf\u00fchren, dass \u2026\u201d30 Sek
3Gegenposition anerkennen\u201eEinerseits \u2026, andererseits \u2026\u201d30 Sek
4Widerspruch (Konjunktiv II)\u201eIch w\u00fcrde eher sagen, dass \u2026\u201d30 Sek
5Zusammenfassen\u201eSind wir uns einig, dass \u2026?\u201d30 Sek
F&APartnerfrage\u201eDas ist eine berechtigte Frage \u2026\u201d + umformulieren30 Sek
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\ud83d\udca1 Pro/Contra Marker

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\u2705 \u2b55 Meinung-Verben (meinen, glauben) \u00b7 \u2b1c H\u00e4ufigkeits-Adverbien (oft, meistens, leider) \u00b7 \u25a0 Komparativ-Adjektive.

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\u274c Aktion: NICHT nur ja/nein \u2014 bringe BEGR\u00dcNDUNG + KONSEQUENZ.

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Folie 13 \u2014 Zeit Navigation 90 min: Kosten \u00d7 Nutzen

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\ud83c\udfaf Fokus

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Pro Teil: Fragen \u00d7 Wahrscheinlichkeit \u00d7 Sek/Frage \u00d7 BUDGET. Optimale Reihenfolge am Ende.

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\ud83d\udcca Inhalt

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TeilFragenWahrsch.Sek/FrageBUDGET
LV T1533 %27022 Min
LV T2550 %18015 Min
LV T31020 %13222 Min
SB T11033 %9015 Min
SB T21010 %12020 Min
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\u26a0 Hinweis

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3 gro\u00dfe Lese-Segmente \u00d7 10 Min = 30 Min nur Lese-Arbeit.

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\ud83d\udca1 Optimale Reihenfolge (mit Strategie)

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SB T2 \u2192 SB T1 \u2192 LV T2 \u2192 LV T1 \u2192 LV T3

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Folie 14 \u2014 Zeit Navigation 90 min: Beste Reihenfolge

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\ud83c\udfaf Fokus

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Konkreter Zeitplan in 5 Etappen.

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\ud83d\udcca Inhalt

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ZeitStrategieBUDGET
0\u201315SB T2: Dimensionsreduktion15 Min \u00b7 10 Fragen
15\u201330SB T1: Negativ-Ausschluss15 Min \u00b7 10 Fragen
30\u201345LV T2: 50 % prob \u00b7 luck-free15 Min \u00b7 5 Fragen
45\u201367LV T1: R\u00fcckw\u00e4rts-Suche22 Min \u00b7 5 Fragen
67\u201389LV T3: \u00dcberschriften-Suche + Pr\u00fcfung22 Min \u00b7 10 Fragen
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\ud83d\udca1 Strategie-Einsparung

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40 Min \u2192 104 Min effektiv \u2192 90 Min BUDGET \u2713

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Folie 15 \u2014 Zeit Navigation: R\u00fcckw\u00e4rts-Suche + Skip-Liste

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\ud83c\udfaf Fokus

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Zwei Taktiken f\u00fcr knappe Zeit.

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\ud83d\udcca Inhalt

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\ud83d\udd35 R\u00fcckw\u00e4rts-Suche:

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  1. Fragen lesen \u2014 alle Stichw\u00f6rter markieren.
    2. \n
  2. Text r\u00fcckw\u00e4rts lesen \u2014 Stichw\u00f6rter treffen.
    3. \n
  3. Antwort erscheint meist sp\u00e4t im Text \u2014 schneller gefunden.
    4. \n
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\u2705 Skip-Liste (~5 Fragen max):

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\u26a0 Was tun, wenn festgefahren?

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Folie 16 \u2014 Risiko-Management

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\ud83c\udfaf Fokus

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5 Szenarios + Impact + Mitigation.

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\ud83d\udcca Inhalt

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SzenarioImpactMitigation
Audio gest\u00f6rtalle Teile betroffen30 Sek Prep nutzen
Partner schweigt\u221250 % sprechenkonkrete Frage stellen
Zeit \u00fcber 90 MinunklarSkip-Liste aktivieren
Brief vergessen Konjunktiv\u221210 % briefVorlage im Kopf
Pr\u00e4sentation Thema unklar\u221250 %20 Min Prep = Bullets garantieren
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\ud83d\udca1 Fallback

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\u26a0 Wenn 100 % festgefahren: raten statt 0 %-Basis. Skip ohne Reue.

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Folie 17 \u2014 Kurzfassung (TL;DR)

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\ud83c\udfaf Fokus

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5 Punkte \u2014 die ganze Strategie auf einen Blick.

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\ud83d\udcca Inhalt

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  1. LV/SB 90-Min-Reihenfolge: SB T2 (10) \u2192 SB T1 (10) \u2192 LV T2 (5) \u2192 LV T1 (5) \u2192 LV T3 (10)
    2. \n
  2. H\u00f6rverstehen ~25 Min: 20 \u00d7 R/F, Qualifier-Falle-Pass \u2192 80 % accuracy
    3. \n
  3. Brief 30 Min: 5 planen + 20 schreiben + 5 pr\u00fcfen, alle 4 Punkte, Konjunktiv II mindestens 2\u00d7
    4. \n
  4. M\u00fcndlich ~32 Min: 20 Vorbereitung \u2192 5 Planen \u2192 4 Pr\u00e4s (incl. F&A) \u2192 3.5 Disk
    5. \n
  5. Universeller Zeit-Griff: Sek/Frage rechnen. > Budget? Skip + raten.
    6. \n
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Quelle: pruefungsstrategie.typ \u2014 19 Slides, 20 Seiten PDF. Stand der Synchronisation mit der Typst-Quelle.

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